RedaçãoA Escola Municipal do Campo Profª Andréa Ferraz de Oliveira, localizada em Itararé, interior de São Paulo, foi premiada pelo projeto “Salas Abertas: Reconectar com a Natureza”, que transforma quintais e áreas verdes em espaços de aprendizado. A iniciativa visa resgatar memórias, fortalecer laços comunitários e valorizar saberes tradicionais que atravessam gerações.
A escola, vencedora do Prêmio Escolas Baseadas na Natureza no ano passado, expandiu suas atividades educativas para além das salas de aula, promovendo aulas ao ar livre e valorizando as tradições locais. O projeto também busca melhorar a qualidade de vida na comunidade.
Integração com a comunidade
Um dos pilares do projeto é a história de Eusa Rodrigues Pereira, uma moradora que atuou como cozinheira na escola por mais de 30 anos. Sua experiência com sementes crioulas se tornou um elo entre os saberes tradicionais e as novas gerações.
A professora Dynná Ferraz destacou a importância do conhecimento de Dona Eusa, que contribui para a segurança alimentar, um desafio tanto local quanto global. A escola incorporou esse saber ancestral em suas práticas educativas.
O projeto inclui o Berçário das Plantas, que conta com horta, pomar e uma casa de sementes, utilizando técnicas da comunidade quilombola da região. Os alunos têm a oportunidade de aprender sobre cultivo e alimentação saudável de forma prática.
Espaços de aprendizagem
Outro espaço inovador é o Canto da Calma, que combina um jardim e uma área de leitura, promovendo a regulação emocional das crianças e incentivando a leitura em contato com a natureza. A proposta transformou uma área antes subutilizada em um ambiente enriquecedor.
As aulas ao ar livre têm se mostrado mais atraentes para os alunos, que agora interagem mais com o meio ambiente. Os professores também se sentem motivados a realizar atividades fora da sala de aula tradicional.
Com a premiação, a escola conseguiu implementar melhorias significativas em seus espaços abertos, permitindo uma reorganização que favorece práticas pedagógicas mais integradas com a natureza. A equipe escolar vê isso como um impulso necessário para transformar o currículo e impactar a comunidade.
A nova edição do Prêmio Escolas Baseadas na Natureza está com inscrições abertas até 29 de junho, oferecendo R$ 100 mil para cinco escolas desenvolverem projetos semelhantes. A iniciativa visa apoiar práticas pedagógicas que integrem a natureza ao aprendizado, promovendo um desenvolvimento integral para crianças e jovens.
