Rafael NazarProfessores de redação e língua portuguesa avaliaram como relevante e acessível o tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano: a valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal. As provas são aplicadas neste domingo (8) em todo o país.
Em entrevista à Agência Brasil, educadores afirmaram que a proposta é pertinente diante da importância da saúde pública em um país marcado por desigualdades sociais. Segundo eles, o tema também oferece diversas possibilidades de argumentação e repertório sociocultural, por fazer parte do cotidiano da população e ter ganhado ainda mais evidência durante a pandemia de covid-19.
“É muito importante a gente falar de saúde pública dentro de um país onde as desigualdades sociais são muito grandes”, afirmou Tatiana Nunes, professora de redação e linguagens em escolas do Rio de Janeiro. Para ela, o SUS precisa ser valorizado e receber mais investimentos, considerando a dimensão da população atendida, que ultrapassa a casa de centenas de milhões de usuários.
Flávio Miguel, professor de língua portuguesa do ensino médio no Cemab, instituição pública de ensino localizada em Taguatinga, no Distrito Federal, também considerou o tema adequado. De acordo com ele, a proposta facilita o desenvolvimento argumentativo por tratar de um assunto presente no dia a dia e no debate público.
“É um tema fácil de ser trabalhado, diferentemente dos temas dos outros anos”, disse.
Para Gabrielle Gulgueira Cavalin, gerente de Redação do Poliedro Educação, o tema foi “uma grata surpresa” e fugiu da tendência observada em edições anteriores do exame. Segundo ela, nos últimos anos as minorias foram frequentemente contempladas pelas propostas, e era esperado que outro grupo minoritário fosse o foco da redação deste ano.
“Nos últimos anos, as minorias foram frequentemente contempladas pela prova, e era esperado que, neste ano, outro grupo minoritário fosse o foco da proposta. No entanto, o Enem surpreendeu ao não seguir essa tendência e trabalhar outro eixo temático, especialmente porque, nos últimos anos, tivemos muitas propostas relacionadas ao eixo da cidadania, com foco nas minorias”, afirmou.
Carolina Siequeroli, gerente sênior da Redação Nota 1000 da Cogna Educação, avaliou que os candidatos que acompanham as atualidades podem ter mais chances de se destacar. Ela citou o debate político dos últimos anos sobre a defesa e a ampliação do SUS na sociedade brasileira.
A redação representa 20% da nota final do Enem e exige a produção de um texto dissertativo-argumentativo com no mínimo oito e no máximo 30 linhas.
Repertório e análise crítica
Os professores ressaltaram que os candidatos precisam ir além de uma defesa genérica do SUS e apresentar argumentos fundamentados sobre a valorização do sistema. O termo “valorização” é apontado como a palavra-chave da proposta.
Para Flávio Miguel, esse é o conceito central que deve orientar a construção dos argumentos e, principalmente, a proposta de intervenção. “É muito importante que os candidatos trabalhem bastante a argumentação em relação a isso, principalmente na proposta interventiva”, afirmou.
O professor explicou que a redação deve ter uma estrutura organizada, com introdução, dois parágrafos de desenvolvimento e conclusão. Na introdução, ele recomenda o uso de repertório sociocultural, como referências a filmes, séries, livros, pensadores ou outras informações externas. Nos parágrafos de desenvolvimento, o estudante deve apresentar duas teses e fundamentar os argumentos.
“Uma coisa são opiniões, outra coisa são argumentações”, disse.
Tatiana Nunes também destacou a importância do repertório e da análise crítica. A professora recomendou que os candidatos utilizem referências consistentes, relacionadas ao tema e reconhecidas como fontes legítimas de conhecimento.
“O candidato bem preparado vai ter que trazer para a prova repertórios contundentes, principalmente produtivos e legitimados, que não sejam, por exemplo, pautados em fake news”, afirmou.
Para ela, não é suficiente citar uma obra, um dado ou uma notícia. O candidato precisa demonstrar capacidade de análise crítica. “Argumento mais repertório igual a uma análise crítica contundente, relevante e com clareza”, resumiu.
Textos motivadores
Os educadores também aguardam a divulgação dos textos motivadores presentes na prova. Esses textos estabelecem o recorte temático apresentado pelo Enem e devem orientar a produção dos candidatos.
“Os principais desafios para os candidatos seriam, primeiramente, organizar as ideias sobre o que abordar de fato na redação, posto que o tema, por ser bem atual, pode ter vários argumentos relevantes para serem utilizados. Por isso, é preciso que os estudantes escolham estrategicamente seus argumentos, considerando a orientação dos textos motivadores”, observou Carolina Siequeroli.
Resenha Enem
Neste domingo, a partir das 19h30, a Agência Brasil promove a live “Resenha do Enem”. A transmissão terá a participação de professores convidados para comentar as questões e a redação, com exibição pelos canais da Agência Brasil e da TV Brasil no YouTube, além das emissoras da Rádio Nacional.
